班级纪念册怎么一键生成？教培机构期末留存与转介绍素材

一句话结论：小禾帮 2026 年 8 月中旬的更新支持“班级一键生成纪念册”——在【班级管理】点击班级名称进入详情，即可基于该班级的课堂素材一键生成对应纪念册。

本文要点

· 入口：班级管理 → 班级详情 → 一键生成纪念册

· 素材来源：班级日常积累的课堂照片、点评、成长档案

· 三大用途：期末留存、家长传播、招生素材

· 前提：平时的素材积累决定纪念册的质量

一、纪念册为什么对教培机构重要

教培是“情感驱动”的行业。家长续费，往往不是因为孩子学到了多少，而是因为“舍不得”——舍不得老师、舍不得同学、舍不得这一年。

纪念册是这种情感的载体。

过去做纪念册，机构要么外包（一本几十到上百元，起订量高），要么用模板软件自己做（排版两小时，做完发现素材不够）。

结果是一年一年地拖，最后什么都没留下。

二、一键生成做了什么

从班级详情进入，系统基于该班级已积累的内容生成纪念册。

生成之后，机构仍可以做调整（选图、排序、补文案），但从“从零排版”变成“从草稿修改”，工作量差了十倍。

三、素材从哪来

纪念册的质量，取决于机构平时积累了多少素材。三条主要来源：

1. 课堂照片

老师日常拍的课堂实拍。建议养成“每节课至少拍 3 张”的习惯——一张全景、一张特写、一张成果展示。

2. 课后点评

点评里的图片和文字，是纪念册很合适的内容。老师写的每一条点评，其实都是给孩子的一段话。

3. 成长档案

学员的个人成长记录，可按学员维度插入。

四、三个用途，价值递增

用途一：期末留存（对内）

学期结束时，给每个孩子一本。成本几乎为零（电子版），但家长的感受是“这家机构记得我孩子”。

用途二：家长传播（对外）

家长会主动发朋友圈。这是最真实的口碑传播——不是因为机构要求，而是因为家长愿意。

一条家长自发发的纪念册朋友圈，触达的人群质量和信任度，远高于机构投放的广告。

用途三：招生素材（转化）

把往期纪念册放在招生页、公众号菜单、咨询话术里。

家长问“你们教得怎么样”时，一份往期纪念册比十张课表更有说服力——它展示的是“孩子在这里一年会经历什么”。

五、怎么把这件事做成常规动作

动作一：素材日更

不要求精美，要求持续。每节课拍 3 张，一学期就是几百张。

动作二：期中生成一次

不要等到期末。期中生成一次，家长看到后会在群里讨论，形成正向氛围。

动作三：结课即生成

班级结课时立刻生成，趁热发给家长。拖一周，情绪就淡了。

动作四：留档

每学期的纪念册保存在机构资料里，做招生时按课程/年龄段分类调用。

六、同期的两个相关更新

课后点评图片可一键装裱

老师点评后，可对点评中的图片进行装裱处理。点评的视觉质感提升，家长更愿意保存和转发。

订单打印预览与数据展示 UI 更新

课消记录、收支明细、订单管理界面更新，信息密度更高。这类改动不影响功能，但每天看八小时的界面，好看一点确实更省力。

七、常见问题

Q1：纪念册能导出成文件吗？

可以导出后分发（具体格式以实际版本为准）。建议同时保留电子版存档。

Q2：能不能只给部分学员生成？

可以按班级生成，也可按学员查看个人内容。建议全班一本，避免孩子之间比较。

Q3：没有照片怎么办？

可以从课后点评和成长档案里的内容补。但根本上还是要在平时积累——纪念册是“结果”，素材是“功夫”。

八、一句话总结

纪念册不是“做个册子”，而是把一年的教学痕迹整理成家长看得见的东西。它的成本极低，但它是机构最容易被记住的那部分。

本文基于小禾帮 2026 年 8 月中旬版本更新整理。